英 诗《 Love's Philosophy 》汉 译《 相 爱 吧，天 之 意 》



       珀西 · 比希 · 雪莱（英文原名：Percy Bysshe Shelley，公元1792年8月4日—公元1822年7月8日）生于英格兰萨塞克斯郡霍舍姆附近的沃恩汉，英国著名作家、浪漫主义诗人，被认为是历史上最出色的英语诗人之一。英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者和理想主义者，受空想社会主义思想影响颇深。
       雪莱12岁进入伊顿公学，1810年进入牛津大学，1811年3月25日由于散发《无神论的必然》，入学不足一年就被牛津大学开除。1813年11月完成叙事长诗《麦布女王》，1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解放了的普罗米修斯》和《倩契》。
       珀西 · 比希 · 雪莱作品中最为一般读者传颂的是抒情诗《西风颂》中的结尾：“ 如果冬天来了，春天还会远吗？”
　    马克思称他是“社会主义的急先锋”，恩格斯赞扬他为“天才的预言家”。鲁迅先生曾在他的《摩罗诗力说》中以“时既艰危，性复狷介”八个字概括了诗人的时代背景和性格特征。雪莱短暂的一生也正像他的诗歌展现的那样，虽然屡遭挫折，身处逆境，却仍能正直刚强，勇敢前行。1822年7月8日逝世。






雪 莱 夫 人




原          文  /  解        读  /  中     译     文



        Love's Philosophy             —— by Percy · Bysshe · Shelley（UK / 1792. 8. 4～1822. 7. 8）
   爱的天意/天理/道理/哲理/规律/自然法则
                                                   
         相 爱 吧，天 之 意               —— 原 著 / 珀西 · 比希 · 雪莱（英 / 1792. 8. 4～1822. 7. 8）
                                                                   —— 解 读 / 李世纯 - 中国 长春 - 2019. 12. 18
                                                                   —— 翻 译 / 李世纯 - 中国 长春 - 2019. 12. 18




The fountains mingle with the river,
And the rivers with the ocean；
The winds of heaven mix forever,           1   
With a sweet emotion；

溪流去江河交织
百川奔大海缠绵
仙境啊——氤氤氲氲
永远相伴——甜蜜温馨


No thing in the world is single；
All things by a law divine
In one another’s being mingle：---
Why not I with thine?

万象无孤旅
相融合天意
连理复连理
不可我和妳？


See! the mountains kiss high heaven,
And the waves clasp one another；
No sister flower would be forgiven         2.3
If it disdained its brother；                        4                                    

看呐，山山亲吻高天
看呐，浪浪萦纡盘桓
妳看呐，哥的爱呀妳不理睬
妳看呐，妹秀花荣我难释怀                           


And the sunlight clasps the earth,
And the moon beams kiss the sea：---
What are all these kissings worth,
If thou kiss not me?                                  5

啊——月色呀，月色她亲昵海洋，
啊——阳光呀，阳光他簇拥大地，
那一切呀那一切，相吻不是我和妳，
那一切呀那一切，会有什么意义？              









译         注  /  译     后     感：


1'.  首先，特别鸣谢：本作主义参考文献 a  本作主义参考文献 b

1.  winds         ：本文中为复数，属心理感知意象/意识 “ 气氛，氛围，风气，风尚，气势，世态  ”... ...，非空气流动，物理学气体流动/气象之“ 风 ”

2.  sister flower：可以类比理解：花季少年，豆蔻少女，大衣哥，草帽妹 ... ... 等借代修辞称用法；flower 为后置修饰，同 divine（6-1）

3.  forgiven      ：此处词义为：理解，谅解，原谅，情有可原

4.  本句属英文虚拟句（虚拟句多用于推测/判断/征询/祈祷/祝福/憧憬及吐槽/谏言/诅咒等语境），直译为：（因此）该不会有花季妹，竟不屑风华哥儿/帅哥儿现象/（可是）哥我这份爱，妳不理睬，花荣妹呀，妳让我怎能释怀）真是不该让人想不通，不明白，不该耐人费解、纠结、不可思议；可类比：莎翁十四行（3）诗句：

有吗，哪有女人那么贞纯
固守净土不想农夫去耕耘？
还有、还有男子洁身自爱
至死不渝要断子孙绝后代？

5.  小诗读到本阕尾句，不难让人想到华语歌词：牡丹啊牡丹，百花丛中最鲜艳 ... ... ，妹要嫁人不要嫁给别人 ... ... ，想到抑或诗人情场“ 攻心计 ”：今生嫁人，不是心上，玉帝怀中，隐隐忧伤

6.      一个单词、一个文字，无论中外，其真正含义、生命活力，不仅在专家学者的词典、时尚强大的百度，也不仅在词法、句法、语法，而更多体现在实地的、实践中的语言、语句、语境、篇章的字里行间；翻译要完美原意，更要完美传递；原意传递要完美，其载体修辞不可或缺

7.      本作译文尚有无奈数笔，期待更多诗友、译友积极参与，相互学习，共同提高








雪莱好友  遗嘱执行人  诗人  拜伦